□南风天

试想一下，现在有一个人向你讲一个事情，讲到一半时就说岔了，开始扯另一件事情，当另一件事情还没说完，又开始说第三件事。此时，你是否压根就听不下去，更不在乎他说的是什么？

这就是叙事方式，准确来说是叙事逻辑。只有条理清晰，才容易被人听懂和接受。尤其是评论文章，主要功能就是向读者讲述道理、传递观点，行文过程就是观点形成和展示的过程，也就是论证过程。这个过程务必条理清晰，才能有力支撑观点，才能迅速被读者看懂接受。反之，如果颠三倒四，东拉西扯，就容易把读者绕晕，造成观点虚焦。

这几天，和同学们开展第四次训练过程中就发现，有的同学不会叙事，不会讲道理。在一个观点还没说清楚的情况下，就戛然而止，另起段落，开始了新的观点阐释，最后造成文章相对混乱。在这里，想给同学们提两个评论写作过程中论证方法。

第一，行文前要搭建一个清晰的框架。一篇文章分为几部分，每部分的功能是什么，它们之间的逻辑关联是什么，是如何层层递进去论证观点的，这些问题要先处理清楚才下笔。可以说，这一部分是在规划，当这个设计图做好了，后面盖楼就有迹可循，不会走偏。举个例子，人民日报近期发表了一篇文章《三个关键词读懂中欧班列新变化》，其实从标题就能看出这三个关键词就形成了文章的结构，因此这篇文章从全程时刻表、通道、货值这三方面来分析中欧班列的发展成绩和发展经验，在第一部分“全程时刻表”的论述中，也是分出了小结构，从“速度更快”“运营更稳”“货值更高”三个角度来分析“全程时刻表中欧班列有何优势”，条理清晰，一目了然。

第二，务必透过现象看本质，说清楚事物发展的过程及规律。在训练过程中，同学们出现比较多的问题是不会分析，往往是把案例往上一堆，再简单总结几句话就草草了事，不能很好地实现论证观点的目的。在推论过程中，大家应该先分析下事物或者现象的发展过程、存在的特点以及呈现出的规律，给读者一个清晰的认识路径。例如，在阐释为何要建设宜居宜业和美乡村时，可以从我国幅员辽阔，区域间、城乡间发展差距大的特点切入，讲清楚我国城乡发展的历史和现实差距，再从中国式现代化对缩小城乡差距的要求出发，去阐释清楚乡村振兴的必然性、必要性。接着，再从乡村居民日益增长的美好生活需求切入，从群众的角度来谈乡村振兴的必要性。这样把一个个逻辑线讲清楚，层层递进，就能逐步把观点阐释明晰。

总之，写一篇评论文章就是在跟读者讲一个道理，务必要指向明确，框架和逻辑清晰，推理有力，才能把道理讲明白、讲深刻。这点，还需要同学们多阅读、多琢磨、多写作。