□鲁闻恋（国际战略问题研究员、军事学博士）

书是灯，照亮前面的路；书是桥，接通彼此的岸；书是帆，推动人生的船。读书是每个人正心养性、塑德修身、增智强能的重要途径，一个很爱读书的人享受读书的快乐、读书的美好和读书的幸福之时，要实现学有所得、学有所获、学有所成，需防“四不”：

一是跑跑颠颠不常读。读书贵在有恒，需在“常”“长”二字上下苦功，经常阅读，长期积累。有的人热衷于搞应酬，上蹿下跳，乐此不疲，一提读书学习，常怨时光负我、无暇顾及，到头来徒增“书到用时方恨少”之叹。有的习惯于装点门面，但藏而不读，搞的是突击式、应付式那一套，偶尔翻翻，也不过是走马观花、雾里看花。人与人之间的差距往往产生于8小时之外，三五本书无关大雅，十年八载高低立见。唯有把读书内化为性情和气质，外化为习惯和自觉，才会真正明目醒脑于无声无形之处，游刃有余于举手投足之间。

二是心浮气躁不静读。心静方能神凝。这是读书的基本要求。只有抛弃杂念、全神贯注，不为外界所扰，不为杂务所役，不为名利所困，才能真正入脑入心、学有所获。反观当下，一些人之所以走进课堂昏昏欲睡、放下书本精神百倍，很重要的一点就是读书的功利思想、浮躁情绪太严重，读一本书总要问问有什么用、能解决什么问题。这是典型的读书观、知识观、成才观发生了偏移。我们还是要提倡多点“书生气”、少点“铜臭味”，多点“儒雅范”、少点“俗套风”，读书不唯“黄金屋”，学习不唯“千钟粟”，在嘈杂的世界中坚守宁静，在知识的海洋里闲庭信步，在精神的沃土上接受洗礼。

三是自视甚高不屑读。人生有限，学海无涯。有的人忽视读书学习的连续性，认为读书是学生时代的事，缺乏活到老、学到老、改造到老的意识；有的缺乏读书的前瞻性，认为现有的知识储备已经足够应付手头的工作，没有必要再苦学；还有的缺乏读书的紧迫性，自以为职务提升了、见识就长了、水平就高了，自我感觉良好，把书本束之高阁，把学习抛之脑后，到头来思维僵化、行为退化，工作越干越吃力。平台越大，对能力素质的要求就越高，对读书的呼唤也就越迫切。只有善于低下头、俯下身子，时时处处当好学生，在知识大爆炸的冲击波中永不停歇，在信息时代的洪流中如饥似渴，才能不断增强工作的原则性、系统性、科学性。

四是手足无措不会读。活人读死书则书活，死人读活书则书死。读一本书，能够有多少收获，关键在读者，看我们会不会读。要本着真诚的态度去读，不能自欺欺人，搞“清风不识字、何故乱翻书”的伪形式、假把式；要打开宽阔的视野去读，不能坐井观天，局限于一纸一文、一专一门；要运用思考的力量去读，不能浅尝辄、浮于浅表，既要有把书读厚的毅力，又要有把书读薄的恒心，避免陷入少知而迷、不知而盲、无知而乱的困境；要秉持谨慎的心态去读，不能囫囵吞枣、不加选择，多读好书、多读有益的书；要展现开放的姿态去读，不能自我禁锢，多一点“三人行必有我师”的谦逊，少一点“独学而无友，则孤陋而寡闻”的缺憾。

最是书香能致远。我们要会读书，爱读书，读好书，在读书中拓展思维，提高能力，丰富生活，让书成为我们最忠诚的伙伴!让读书成为我们的一种生活方式！